激光网3月6日消息，建议消除简历第一学历概念，在今年的两会上，人大代表、著名院士潘复生向记者分享了他关于研究生招生与就业过程中唯学校“出身论”的三份建议。潘复生院士以其深耕学术与教育领域的专业背景，为当前教育领域的问题提出了独到见解。
建议消除简历第一学历概念，近年来，唯学校“出身论”在研究生招生和就业中呈上升趋势。潘复生院士指出，用人单位过度依赖学校的排名和标签，这不仅限制了人才的流动和选择，也导致了教育资源的不均匀分配。
潘复生院士为解决这一问题提出了具体的解决路径，分别是：
潘复生院士建议健全完善相关法规政策，对招生和就业歧视作出明确禁止，并制订严格的处罚性条款。通过法律层面保障每个学生平等接受教育和就业的权利，防止因学校背景不同而受到不公平待遇。
他建议健全完善人才评价标准，将能力导向作为选人用人的核心。消除学生档案和求职简历中的“第一学历”概念，打破对学校“出身”的限制，使每个人都有平等竞争的机会。
潘复生院士建议加强督查检查，通过常态化检查和专项督查，全面清理纠正不合法、不合理的唯学校“出身论”规定和做法。这一建议的实施将有力地推动招生就业领域的规范化，确保各项政策得以切实执行。
院士还强调要强化宣传引导，树立“能力导向”的选人用人观。通过利用主流权威媒体，宣传普通学校学生的成功故事，打破社会偏见，形成良好的社会示范效应。通过正面宣传，改变社会对学校“出身”的过度关注，推动形成更加理性、公正的人才评价氛围。
潘复生院士的这些建议为当前教育领域注入了一股清流，具有以下重要意义：
维护教育公平： 消除唯学校“出身论”有助于维护教育公平，打破资源分配的不公平格局。
促进就业平等： 建立更多元的人才评价标准，消除对学校“出身”的限制，有助于为更多毕业生提供公平的就业机会。
引导社会观念： 借助宣传引导，强调“能力导向”的选人用人观，有助于改变社会对学校“出身”的过度关注，推动形成更加理性、公正的人才观念。
构建公平社会环境： 这些建议的实施将有助于构建更加公平、公正的社会环境，为国家的长远发展奠定坚实基础。
